Raum für gute Bildung

Beschreibung

Viele Schulträger stehen vor der Herausforderung, die räumlich-baulichen Bedarfe für rechtssi-chere ganztägige Bildungs- und Betreuungsangebote belastbar zu definieren. Mit Aufklärung zur prozessualen Verortung der Bedarfsplanung sowie Ein- und Ausblicken in die Erkenntnisse aus durchgeführten Beratungen zeigen wir auf, welche qualitativen und quantita-tiven Leitplanken bei einem wirkungsorientierten Ganztagsausbau unterstützen können. Dabei werden gleichermaßen Neubauvorhaben wie Maßnahmen im Bestand betrachtet. Mit dem Ziel der konkreten Unterstützung von Schulträgern wird in diesem Rahmen außerdem eine kostenfreie Arbeitshilfe zur Raumbedarfsbewertung und -ermittlung für Grundschulen vorgestellt.